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2021年7月26日，教育部對第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊遴選結果進行公示，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊是經院校自主申報、省級教育行政部門和全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會審核推薦、項目秘書處形式審查、專家會議評審確定，第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位共240個（其中高職院校195個，中職院校45個），培育建設單位2個，山東商業(yè)職業(yè)技術學院、石家莊郵電職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院、遼寧省交通高等專科學校、新疆交通職業(yè)技術學院、安徽財貿職業(yè)學院、寧波城市職業(yè)技術學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、天津市第一商業(yè)學校、河北經濟管理學校、沈陽現(xiàn)代制造服務學校等11個院校的物流專業(yè)入選第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊遴選結果的公示名單（其中高職院校8個，中職院校3個），包括現(xiàn)代物流管理（高職）、供應鏈運營（高職）、物流服務與管理（中職）三個專業(yè)。

2019年至2021年，教育部分兩個批次分布公布了120個和240個創(chuàng)新團隊，物流類專業(yè)共有21個團隊入選（其中18個高職院校、3個中職院校），包括現(xiàn)代物流管理（高職）、供應鏈運營（高職）、物流服務與管理（中職）三個專業(yè)，涵蓋13個省市自治區(qū)。

【相關背景】

職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊是根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教20條）決策部署，打造一批高水平職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊，示范引領高素質“雙師型”教師隊伍建設，深化職業(yè)院校教師、教材、教法“三教”改革。

職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊分為國家級、省級、校級教師教學創(chuàng)新團隊，其中國家級職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊的建設目標是：經過3年左右的培育和建設，打造360個滿足職業(yè)教育教學和培訓實際需要的高水平、結構化的國家級團隊，通過高水平學校領銜、高層次團隊示范，教師按照國家職業(yè)標準和教學標準開展教學、培訓和評價的能力全面提升，教師分工協(xié)作進行模塊化教學的模式全面實施，輻射帶動全國職業(yè)院校加強高素質“雙師型”教師隊伍建設，為全面提高復合型技術技能人才培養(yǎng)質量提供強有力的師資支撐。